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[学位论文] 作者:朱振伸, 来源:河南师范大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:范黎林,朱振伸,, 来源:教育教学论坛 年份:2015
《网站规划与建设》是一门以培养应用型人才为主的课程,但目前很多高校仍然采用传统方法,以课堂授课为主,考核方式单一,与实际应用需求脱节。本文通过对IT人才就业形势及人才...
[期刊论文] 作者:高殷,赵敬云,朱振伸, 来源:现代信息科技 年份:2020
新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,教育主管部门下发高校延期开学相关通知,提出“停课不停教、停课不停学”要求。一时间许多网络教学资源免费开放,为学生不停学、教师不停教开启...
[期刊论文] 作者:朱振伸,张俊英,高殷, 来源:信息与电脑 年份:2021
智慧教室作为近年来智慧化教学的集中体现,通过设计基于智慧教室环境的课堂教学模式及教学实践,探索出了课前、课中、课后的智慧教学模式以及五个智慧化教学改革.经过智慧教室的教学实践发现,该模式提高了教学学习效果,为今后在智慧教室中开展教学提供了一定的......
[期刊论文] 作者:王礼云,朱振伸,董瑞瑞, 来源:南阳理工学院学报 年份:2017
对空气中有害物质(例如PM10)的浓度进行预测具有重要的现实意义,但绝大多数情况下,这类数据具有不均衡、在线贯序到达的特点,利用传统监督学习方法较难以实现快速、有效的预测......
[期刊论文] 作者:朱振伸,范黎林,赵敬云, 来源:计算机仿真 年份:2022
传统多媒体网络服务感知控制方法未量化处理网络多项服务指标,导致多媒体信息的传输与异常反馈均存在服务质量较差问题.为此提出基于QoS(Quality of Service,服务质量)自适应的多媒体网络服务感知控制方法.将多媒体网络架构分为传感器节点、汇聚节点与控制中心......
[期刊论文] 作者:倪艳凤,朱振伸,赵敬云,张静安,胡同礼, 来源:科技经济导刊 年份:2021
电工实训是工科专业人才培养过程中极其重要的基础实践环节,是培养学生工程意识和实践能力的有效途径.通过分析目前电工实训课程存在的问题,将CDIO工程教育模式引入到电工实...
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