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[期刊论文] 作者：朱挺福,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】近年来信息技术的快速发展为人们的生活带来极大便利，特别是教育领域，已经开始广泛运用信息技术展开教学。在初中阶段，数学作为一门逻辑性强，知识难度较大的学科，开展教学存在一定難度。这就需要教师采取灵活的教学方式，运用微课的先进技术，科学编排课堂流程，让......
[期刊论文] 作者：朱挺光,朱挺福,,
来源：中学生数学 年份：2014
在数学中,“0”不仅表示没有,而且有着丰富的内涵,七年级许多题型中,“0”就初露锋芒,重视了它,不仅能使问题迎刃而解,还可帮助理解相关的数学概念.一、帮助理解非负数例已知...
[期刊论文] 作者：朱挺福,蓝香莲,朱挺光,,
来源：知识窗(教师版) 年份：2010
我国有5800万农村留守儿童。孩子与父母分离造成了家庭教育的弱化,有些在外打工的父母出于愧疚,对孩子有求必应,这种监护权的缺失和畸形补偿对孩子的人格发展、价值观的...
[期刊论文] 作者：朱挺福,朱由明,朱挺光,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2012
课堂上,我们比较追求学生围绕老师的思路来开展教学活动,不过教学材料能否引起学生共鸣,是一个突出问题,有些新教学材料,单给学生宣讲什么“为了方便”而引入“新的数学工具...
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