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[期刊论文] 作者：朱曼殊;武进之,
来源：心理科学 年份：1981
对句子的理解是儿童语言发展的重要方面。儿童怎样理解句子?哪些因素对理解过程起决定作用?句子的结构特征和意义在理解中的作用是否相同?这都是当前发展心理语言学家普遍关心和讨论的问题,各家意见不一。例如对句法因素和语义因素所起作用的估价就有截然相反的......
[期刊论文] 作者：朱曼殊;武进之,
来源：心理科学 年份：1982
一、引言语言和思维的关系,这个问题是哲学和心理学长期争论着的一个极其古老的问题。由于它的复杂性和悬而未决,因而在当代又是受到多种学科所普遍关注并继续进行探索的新问题。在心理学界,以皮亚杰为代表的日内瓦学派,独树一帜地从发生认识论的观点对这个问题......
[期刊论文] 作者：朱曼殊,武进之,缪小春,
来源：心理学报 年份：1979
前 言 言语发展是心理发展的重要组成部分,而汉语的组织体系和结构又不同于其他语言,研究我国儿童言语发展的特点和规律,对指导幼儿语言教学实践和探讨语言发展理论问题...
[期刊论文] 作者：朱曼殊,武进之,应厚昌,朱腊梅,庄秀娟,
来源：心理学报 年份：1982
【正】 现实中任何事情总是在一定的时、空条件下发生的,所以语言学家概括出简单陈述句的基本模式为:时间坐标+空间坐标+核心句。但时间不同于空间,它是看不见摸不着的,因此...
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