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[期刊论文] 作者：朱滢元,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
行动体系是基于建构主义认知观并融合指导优先的一种教学体系,提倡职业教育教学过程应在相应的情境中进行,其情境必须体现学生职业工作性质。按照行动体系的要求,中职学校的...
[期刊论文] 作者：陆益飞, 朱滢元,,
来源：职业 年份：2019
导生制是一种真正能兼顾全体学生,以人为本的教学组织形式。本文针对中职汽修专业实践课程的具体情况,从提高教学质量和提升学生综合能力出发,分析了实施“班组式导生制”的...
[期刊论文] 作者：陆益飞,王浙,朱滢元,
来源：职业教育研究 年份：2021
课堂教学评价是职业教育促进教师专业成长和提高教育教学质量的重要环节。围绕课堂观察维度,采用“同课异评”的方式,让评课者泛中抓点,点中内化,让开课者梳理有效评价,促进...
[期刊论文] 作者：陈伟国, 朱滢元, 董瑞华, 计东风, 孙海燕, 戴建忠,,
来源：蚕业科学 年份：2004
为推进省力化栽桑养蚕技术体系的实施,以适合桑枝剪伐的农艺要求及成本低、结构简单、操作安全、效率高、性能稳定、机型轻便为设计目标,研制出便携式圆盘锯多功能桑树伐条机...
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