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[期刊论文] 作者：朱燕仪,,
来源：课程教育研究 年份：2004
从心理学和现实教学实践出发,阅读和写作有其不同的内容和各自的能力目标,但另一方面,阅读和写作的心理过程相互交融,在实际教学中关系密切,因此无法完全将读写分离,而应在不...
[期刊论文] 作者：谢睿, 朱燕仪,,
来源：新闻研究导刊 年份：2015
一直以来,媒体以优厚的信息资源和技术支持充当着"把关人"的角色,媒体议程设置往往决定了人们"看什么",进而不断影响人们"想什么"和"如何想"。而伴随着社交媒体的兴起,人们的...
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