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[期刊论文] 作者:朱玉陶,
来源:儿童大世界:教学研究 年份:2018
随着教育改革步伐的不断推进,初中生物作为中学课程中重要的组成部分对学生理解生活、感受生活有着积极的促进作用,因此课程教学资源的开发与有效利用对推动初中生物教学的可...
[期刊论文] 作者:朱玉陶,
来源:中学生物教学 年份:2019
在生物学教学中,教师可以通过导入环节设计、情境创设等教学手段,强化学生主动参与课堂的意识,提升他们的参与度,由此来优化他们的学习效率。1关注课堂导入环节设计一个好的...
[期刊论文] 作者:朱玉陶,
来源:中学生物教学 年份:2019
人们在处理问题时,为了让理解更方便,分析更简单,都会尝试对问题进行转化,以达成化繁为简、化难为易的效果。在高中生物学教学中,教师也要善于从学生的认知角度出发,引导学生...
[期刊论文] 作者:朱玉陶,,
来源:教师 年份:2011
为了适应社会对于人才需求的变化,我国开始大力倡导新课程改革。在生物学科的课程改革中,其中一项重要的内容就是倡导在生物教学中采用合作学习的方式。与传统的生物教学方式相......
[期刊论文] 作者:朱玉陶,
来源:试题与研究:教学论坛 年份:2011
“实验设计”是为实验研究做的周密计划。是在进行生物学实验前,实验者根据一定的目的和要求,运用生物学的知识和原理,对实验过程中的材料、方法、步骤等全部方案的制定。...
[期刊论文] 作者:朱玉陶,
来源:试题与研究:教学论坛 年份:2011
实验是生物教学中重要的环节,生物发展史也是在一个一个的实验中前进的。所以,重视实验能力的培养,对学生的创新能力培养有重要的作用。本文从选取实验材料,改进实验方法,改进实验......
[期刊论文] 作者:朱玉陶,
来源:试题与研究:教学论坛 年份:2011
发散性思维的培养对突出学生在课堂教学中的主体性有重要的作用。本文试图从课堂教学、单元小结、课后复习、阶段性测试几个方面来论述对学生发散思维的培养。培养学生的总结...
[期刊论文] 作者:李艳梅, 朱玉, 陶涛, 梁鹤鸣,,
来源:科技与企业 年份:2015
国家林业局、财政部关于印发《国家级公益林管理办法》的通知(林资发[2013]71号)中规定:"......除国务院有关部门和省级人民政府批准的基础实施建设项目外,不得占用征收一级...
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