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[期刊论文] 作者：朱玲燕 朴凤玉,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 现行教育正在被低效或无效的现象所困扰，使教育的负向功能或非功能问题日益受到人们的重视。本文在分析教育的负向功能及无效教育的基础上，提出通过倡导人格本位的教育理念和“教育即沟通”的理念，使教育变得更有效的对策建议。 关键词： 教育功能 负向功能......
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