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[期刊论文] 作者：朱约娜,,
来源：内蒙古教育 年份：2014
英语学习需从“听、说、读、写”这四个方面全面进行，而新课标下初中英语教学的一个重要目标就是提高学生英语写作能力，由此可见，初中英语写作教学非常重要。为此，笔者结合实践经......
[期刊论文] 作者：朱约娜,,
来源：基础教育论坛 年份：2011
英语教学工作中碰到了各色各样的学习上的学困生.怎样做好学困生的转化工作,是每个教师必须认真对待和认真研究的问题.作为英语教师及副班主任的我摸索积累了一些经验,...
[期刊论文] 作者：朱约娜,
来源：文理导航 年份：2020
【摘 要】初中英语合作教学是英语教学中的重要内容。随着我国经济社会的发展与进步，传统的教学理念也在发生着深刻的变化和创新。在英语合作教学中也出现了教学理念与实际教学脱节的情况，导致实际教学效果长期得不到提升，给学生的综合能力发展提升造成了一定限制......
[期刊论文] 作者：朱约娜,
来源：教育 年份：2020
所谓思维导图,就是对大脑所呈现的放射性思维进行具象化展示的一种图形式思维工具.在初中英语词汇教学中,可以借助思维导图对原有的知识框架展开合理科学的分割,这样就能够改...
[期刊论文] 作者：朱约娜,,
来源：山西教育(教学) 年份：2016
新课标强调,英语教学需要关注口语表达,强化实用。这就要求教师应创设情境,给学生营造英语交际环境,从而有效激发学生兴趣,引导他们主动参与;另一方面需要教师掌握一定的技巧...
[期刊论文] 作者：朱约娜,,
来源：山西教育(教学) 年份：2015
传统的初中英语课堂是单一的教师讲授,强调学生专心听讲,禁止交头接耳。这样做的目的在于克制学生的思绪不集中,“迫使”学生认真听讲。然而,这样的教法忽略了对学生自主合作...
[期刊论文] 作者：朱约娜,
来源：山西教育·教学 年份：2020
随着新课改的日渐深入，培养学生的核心素养成了重要的教学目标。在初中英语阅读教学中，英语核心素养的渗透可以在教学的不同环节中展开，教师需要对教学进行全面优化设计，使其更好地激发学生的学习潜能。只有推进语言能力、语用能力以及思维品质的协调发展，才能让核心......
[期刊论文] 作者：朱约娜,
来源：智力 年份：2022
分层教学模式是目前重要的教学方式之一，应用于各大学科的教学工作中，并取得了不错成绩。在初中英语教学改革背景下，运用分层教学可以满足每一个学生的学习需求，帮助学生找到自我学习过程中的问题，并且找到适合自己的学习方式，促进素质教育的发展。在英语教学中，教师应......
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