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[期刊论文] 作者：朱绍壮,
来源：学校教育研究 年份：2016
教师面对的是一群活生生的孩子，教学是一个师生互相影响，互相作用的一个过程，作为小学数学老师，要提高小学生学习数学的效果，让孩子们在数学上得到最大的发展，我认为以下几点是有可行的。 一、关心学生，做学生的知心朋友 亲其师才会信其道。现在的小学生都渴望有......
[期刊论文] 作者：朱绍壮,
来源：云南教育·小学教师 年份：2011
在省、州、县各级教育部门的支持下，祥云县刘厂镇先后实施了农村中小学远程教育工程和“班班通”试点工程，实施这两项工程的目标是“改进以班级为单位的课堂信息化软硬件环境，促进优质教育资源共享，使教师能够在适当的时候运用恰当的技术与资源促进学生的学习和发展......
[期刊论文] 作者：朱绍壮,
来源：学校教育研究 年份：2020
混合运算是小学数学的一个重要内容，在教学中有一定的难度，学生理解起来很困难，在整个小学数学阶段是出问题最多的一个内容，学生往往会出现反复，当时觉得理解了，可在解决问题的时候又糊涂了。特别是小学二年级的学生，年齡小，理解能力差，知识经验少，学习起来更加困难。那么......
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