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[期刊论文] 作者：朱绍禹,
来源：上饶师专学报 年份：1997
语文教材的编写，要遵循思想性、科学性、启发性、趣味性、艺术性诸标准；未来的语文教材可能出现如下发展趋势：注重语言－思维训练，科学性和艺术性特征更显著，更注重思想信念和情操教......
[期刊论文] 作者：朱绍禹,,
来源：语文学习 年份：1997
一两种对立的观点。一些国家近几十年来,不见对于学科性质的定义式的表达,多的是关于母语教学目标、教学内容和教学方法的解说。任何学科的目标都起源于学科的性质、学...
[期刊论文] 作者：朱绍禹,
来源：中学语文教学 年份：1995
日本国语科教育改革的方向朱绍禹近三、四十年来，日本文部省发布的有关中小学国语科教育的文件中，常常包含国语科教育改善方向的指示性内容。同时，在日本国语教育界素享盛名的一......
[期刊论文] 作者：朱绍禹,
来源：中学语文教学 年份：1996
日本国语教材中的语文知识内容朱绍禹日本的国语科，在二战以前，未把语文知识纳入语文教学内容。”那时的语文教科书既无说话和写作指导内容，也末曾有语文知识课文，同时也未划分过......
[期刊论文] 作者：朱绍禹,,
来源：学科教育 年份：1996
语文科同其他学科的关系朱绍禹初中语文教学大纲的第二句话就是：“语文学科是学习其他各门学科的基础。甲高中语文教学大纲同样也在开宗明义性的说明中，指出“提高语文素质”，“......
[期刊论文] 作者：朱绍禹,,
来源：中学语文 年份：2006
朱绍禹先生《对〈语文课程标准〉的三点异议》,反映了前辈教育家对课标建设的热忱关注和严谨思考。...
[期刊论文] 作者：朱绍禹,
来源：语文教学通讯 年份：1995
在我国,普通学校的思维训练早已提到日程上,且已获得了实际的进展。随着这一问题被重视程度的增强,伴之而来的问题也就越多,值得研究的领域也就越宽,价值也就越大。卫灿...
[期刊论文] 作者：朱绍禹,,
来源：吉林师大学报 年份：1959
【正】 语言教学任务是中学语文科教养任务中的一项基本任务。作为一项基本任务,语言教学应该贯串在课文教学的全部过程中;课文教学的全部过程同时也应该是语言教学的过程。...
[期刊论文] 作者：朱绍禹,,
来源：绍兴师专学报 年份：1992
【正】 在普通教育阶段的语文教学领域,以研究中学语文教学为特定对象的专著已经不少,可以说它们无不重视语文基础教学。然而,同时我们也看到,能把主要着眼点放在基础教学上,...
[期刊论文] 作者：朱绍禹,
来源：南宁职业技术学院学报 年份：2002
为每位学生的发展创造条件,促进学生全面发展,就要理解、尊重和信任学生,这是每位教育工作者都应认识到的基本理念、核心理念....
[期刊论文] 作者：朱绍禹,,
来源：连云港师范高等专科学校学报 年份：2004
对于语文新课标的贯彻落实,提高师生的问题意识,是一个带有根本性质的措施.文章从问题意识对创新人才成长的史实角度说明了语文教学培养问题意识的重要意义;着重从哲学范畴的...
[期刊论文] 作者：朱绍禹,,
来源：中国教育学刊 年份：1989
【正】 近几年来,陆续读了刘守立同志的一些文章,印象颇深。其中,《“大而化之”阅读教学观皱议》一文的发表,在全国产生了一定的影响。今年,他又撰写了“阅读教学论》(安徽...
[期刊论文] 作者：朱绍禹,,
来源：东北师大学报 年份：1984
【正】 教育是建设社会主义精神文明的战略重点之一。中小学语文教学做为教育的一个重要组成部分,在实现社会主义现代化进程中,有其特殊的地位和作用。为了推动和发展中小学...
[期刊论文] 作者：朱绍禹,,
来源：语文学习 年份：1989
日本异常重视作文教学。它在语文教学大纲中,在排列位置上把"表现"(说话和写作)放在"理解"(听话和阅读)之前就是明证。作文教学历来就是最难奏效的,日本的作文教学同我...
[期刊论文] 作者：朱绍禹,,
来源：语文学习 年份：2004
一文章体类的一种区分法在我国,中小学作文的体类,一向按国际上的习惯划分法,分为记叙文、说明文和议论文三大类。可是近几十年来,一些国家又从不同的视角看待作文体类,...
[期刊论文] 作者：朱绍禹,
来源：江苏教育 年份：1987
我国中小学作文的体类,一向按照国际上的习惯划分法,分为记叙文、说明文和议论文三大类。近几十年来,国外兴起了新的区分法,象美、英、日三国都把作文区分为两大类。美国:一...
[期刊论文] 作者：朱绍禹,
来源：黑龙江高教研究 年份：1998
语文教科书的价值和使用朱绍禹一、语文教科书的价值教学的基本构成因素有三个：教师、学生和教材。在这三者中，教师的教和学生的学都是凭借教材进行的，在这里，教学和学习的内容主......
[期刊论文] 作者：朱绍禹,,
来源：上海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1999
本文阐述了教学模式的涵义和研究的意义,考察了我国阅读教学模式和日本阅读教学模式的演进以及对我国有过影响的阅读教学模式。并对教学模式的运用进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：朱绍禹,,
来源：课程.教材.教法 年份：1995
语言教材文化的建设和理论研究东北师范大学中文系朱绍禹语文教材文化的建设文化，是一个被使用得异常频繁的词，诸如人类文化、民族文化、阶级文化、饮食文化等等的使用率都是够......
[期刊论文] 作者：朱绍禹,,
来源：东北师大学报(教育版) 年份：1985
《中共中央关于教育体制改革的决定》,是当前和今后进行教育体制改革的重要指导文件,它与经济、科技体制改革的决定共同形成了发展现代生产、现代科学技术、现代教育,建设具...
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