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[期刊论文] 作者：王智威,孙欣,权欣,朱绮君,
来源：职业教育研究 年份：2020
深入分析高职学生转专业的动机和诱因是重建学生学习自信心的重要举措。文章基于质化定性合作解释研究方法,从13位研究对象身上收集到了丰富的研究数据。研究结果显示,专业自...
[期刊论文] 作者：王智威 孙欣 权欣 朱绮君,
来源：职业教育研究 年份：2020
摘要：深入分析高职学生转专业的动机和诱因是重建学生学习自信心的重要举措。文章基于质化定性合作解释研究方法，从13位研究对象身上收集到了丰富的研究数据。研究结果显示，专业自身的品牌形象是吸引高职学生转专业的重要的外部诱因之一。而专业的品牌形象建设，尤其......
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