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[期刊论文] 作者：朱绸凤,
来源：广西教育 年份：2020
本文针对当前语文课堂教学质量不高,阅读和写作相对孤立的现状,提出从读悟写、以写促读、读写结合的对策,提炼出了从课文中学习结构、学习语言、学习技法、学习思想等方法。...
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