搜索筛选:
搜索耗时1.6997秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：朱耀利,
来源：中学数学:初中版 年份：2020
几何直观教学模式在初中数学教学中发挥着至关重要的作用.几何直观教学旨在培养学生对图形语言的运用能力和空间想象能力,持续提升学生的学习效果.在以往初中教学中重视题海...
[期刊论文] 作者：朱耀利,
来源：中国集体经济 年份：2007
本文通过对自然现象、社会现象、人的心理现象的分析和思考,试图用一种理论去揭示它们的一般原理:能量与结构不可分辨.具体来说就是一个膨胀的系统,它可能增加的结构数与实际...
[期刊论文] 作者：朱耀利,,
来源：中学数学 年份：2004
几何直观教学模式在初中数学教学中发挥着至关重要的作用.几何直观教学旨在培养学生对图形语言的运用能力和空间想象能力,持续提升学生的学习效果.在以往初中教学中重视题海...
[期刊论文] 作者：朱耀利,
来源：中国集体经济 年份：2007
本文通过对自然现象、社会现象、人的心理现象的分析和思考，试图用一种理论去揭示它们的一般原理：能量与结构不可分辨。具体来说就是一个膨胀的系统，它可能增加的结构数与实际的结构数之间的差值会随着膨胀越变越大，正因为这个差值，使得它产生一个结构，来稳定和吸纳这......
相关搜索：
