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[期刊论文] 作者:朱荣莲,, 来源:课程教材教学研究(小教研究) 年份:2014
1.显现经验共享。课堂教学中师生是互动的,教师与学生的互动是师生的经验共享和视界融合。我们要抓住课文的精彩处、闪光处、疑难处、示范处,让学生汲取经验,也要抓住师生互...
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