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[期刊论文] 作者：朱钧晖,
来源：试题与研究 年份：2023
本文以统编版初中历史教材七年级下册《中国历史》第一单元第三课《盛唐气象》为例，阐述初中历史翻转课堂教学策略：课前，对知识初步认知；课中，对知识深入内化；课后，对知识巩固提高，借此推动历史教学信息化发展，增强历史教学有效性。......
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