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[学位论文] 作者：朱黎生,,
来源： 年份：2013
新修订的《义务教育数学课程标准》在原“基础知识、基本技能”的双基目标上又增添了“基本思想、基本活动经验”,成为四基目标,体现了对过程性目标的重视。同时,从活动经验...
[期刊论文] 作者：朱黎生,,
来源：民族教育研究 年份：2012
民族文化中包含着丰富的数学元素,挖掘这些资源并应用于数学教学,能够推进民族数学课程改革的进行。花团锦簇的彝族服饰图案充满了对称与均衡、对立与调和、节奏与韵律。多种...
[期刊论文] 作者：朱黎生,,
来源：中学数学月刊 年份：2009
布鲁纳的教学论思想主要内容包括“我们将教些什么？什么时候教？怎样教？”而“教些什么”又是最主要的，所以布鲁纳的教学论思想主要在于课程论．他的观点主要表现在以下几个方面：1 学......
[学位论文] 作者：朱黎生,,
来源： 年份：2007
当今世界，科学技术飞速发展，这对教育提出了更高的要求，全面实施素质教育，实现学生的全面发展，是摆在每位教育工作者面前的一项重要课题。新的课程标准更加注重突出学生的主体地位......
[期刊论文] 作者：朱黎生,,
来源：数学教育学报 年份：2012
《义务教育数学课程标准(2011年版)》是对《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的继承与发展,在体例与结构、前言与理念、课程目标、内容标准、实施建议等方面均作了修改....
[期刊论文] 作者：朱黎生,,
来源：辽宁教育 年份：2012
2011版数学新课标延拓传统数学课程目标的“双基”内涵,明确提出了“四基”目标:基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。“四基”是对“双基”的继承和发展。特别需要...
[期刊论文] 作者：朱黎生,
来源：数学教育研究 年份：2007
在由江苏省教育学会中学数学专业委员会和《时代数学学习》杂志社共同主办的第二十一届初中数学竞赛初三二试试题中，有这样一题引起了我的思考，我们只看它的第一问：...
[期刊论文] 作者：朱黎生,
来源：数学教育研究 年份：2007
06年12月9日，笔者参加了在盐城召开的苏科版数学教材实验区教学经验交流，有幸听了盐城中学赵建龙老师的一堂课，课题是九年级下册第九章9．1《抽签方法合理吗？》．在听的过程中，我常常......
[期刊论文] 作者：朱黎生,
来源：中学理科·初中版 年份：2009
几何变换包括平移、旋转、翻折三种全等变换，这种变换前后的两个图形大小与形状都不变，如果将条件弱化，仅仅保持形状不变，那就是放缩变换，如果仅仅保持大小不变，那就是等积变换，新颁布的《数学课程标准》中就加强了几何图形的平移变换、轴对称变换和旋转变换的相关内容......
[期刊论文] 作者：朱黎生,
来源：金融研究 年份：1982
建国以来,在我们金融理论与实践上,似乎存在着一个禁区,这就是关于消费信贷问题。各种教科书都把社会主义信贷的"生产性"作为社会主义信用的特征来表述。在信贷业务中除农村信用社可以搞一点社员生活困难贷款之外,其他方面,消费信贷一律在禁止之列。难道这个禁......
[期刊论文] 作者：朱黎生,
来源：数学教学研究 年份：2009
在提倡素质教育,培养全面发展人才的今天,提到美,人们便会自然而然的联想到音乐、绘画、舞蹈、影视、文艺等视觉艺术和听觉艺术.而作为研究自然规律的基础学科——数学中是否...
[期刊论文] 作者：朱黎生,,
来源：数学教学研究 年份：2008
所谓“变式教学”就是以培养学生灵活转换、独立思考能力为目的,在教学过程中教师精心设计一些由简到繁、由易到难的变式问题,从而把学生的思维逐渐引向新的高度的一种教学方...
[期刊论文] 作者：朱黎生,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2008
江苏省初中数学竞赛试题中,有这样一道有趣的题,现请看它的第一问:如图1,ABCD为正方形,⊙O过正方形的顶点A和对角线的交点P,分别交AB、AD于点F、E.(1)求In the junior high...
[会议论文] 作者：朱黎生,
来源：第四届数学史与数学教育国际研讨会 年份：2011
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[期刊论文] 作者：朱黎生,,
来源：辽宁教育 年份：2012
2011版数学新课标延拓传统数学课程目标的“双基”内涵，明确提出了“四基”目标：基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。“四基”是对“双基”的继承和发展。特别需要指......
[期刊论文] 作者：朱黎生,,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
本人以多年的水利工作实践，结合本人现工作单位旌德经济开发区管委会的实际经验对水源联合供水提高开发区的供水保障程度，各水源在调度与协调上会存在的风险，尤其在特殊干旱年及......
[期刊论文] 作者：朱黎生,,
来源：初中数学教与学 年份：2007
在江苏省第二十一届初中数学竞赛初三第2试试卷中,有这样一题引起了我的思考,现在我们只研究它的第一问.题1如图1,ABCD为正方形,⊙O过正方形的顶点A和对角线的交点P,分别交AB...
[期刊论文] 作者：朱黎生,,
来源：中学数学教学参考 年份：2007
我们每月收到大量来稿,受版面所限,每期只能刊发20余篇,为了扩大杂志的信息量,同时也为了鼓励广大读者的创作热情,我们从2007年1～2合期开始,对部分不能全文刊登的文章,筛选、...
[期刊论文] 作者：朱黎生,
来源：中国教师与教育教研 年份：2013
【摘要】情境创设应根据学生特点，硬件条件，学生的前期知识储备来进行。本文浅述了几种情境创设的方法，以供同行借鉴。 【关键词】培养；修改作文；习惯；写作水平 Talk about the method that junior middle school mathematics circumstances creates again......
[期刊论文] 作者：朱黎生,
来源：中国科技博览 年份：2017
中图分类号：V842.2 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）18-0246-01 1 篁嘉河河道概况 篁嘉河位于旌德县城的东北部，下游汇入徽水河，属徽水河的支流，河道全长约10.71km。现状河道宽度1～29m不等，平均深度约2m左右。河道断面为矩形，两侧边坡为岩石，现状河底淤积严重，......
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