搜索筛选:
搜索耗时1.7705秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:朴吉善,,
来源:现代语文(教学研究版) 年份:2010
【教学目标】1.知识目标(1)学习本文破立结合的论证方式。(2)学习本文综合运用比喻、类比、举例等多种论证方法。...
[会议论文] 作者:朴吉善,
来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(五) 年份:2020
阅读、写作与学生英语沟通交流的能力是紧密相连的,二者是相互影响、相互促进的,所以为了使学生英语沟通技能得到根本性的提升,高中英语教师就必须从读、写两方面着手,通过读后续写来提升阅读和写作能力,通过能力的提升实现交流沟通的有效性,从而实现全面的语言......
相关搜索: