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[期刊论文] 作者：朴彩领,
来源：新课程·小学 年份：2004
每天的课间，美丽的校园总会被学生的欢声笑语替代。特别是上午第二节课后的大课间，学生活动的积极性更高，往操场上一眼望去，便是：阳光少年舞动跳绳飞扬毽子。正如师生们所说：“我们......
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