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[期刊论文] 作者：权友慧,,
来源：教书育人 年份：2014
一、案例简述赵XX入学才几天,是班里的"刺头"。每节课间都有人递他诉状:"我们做游戏,他总来捣乱","他又拿我的东西"……任课教师也抱怨:"你班那个赵XX,太淘气了……"其实...
[期刊论文] 作者：权友慧,,
来源：语文天地 年份：2014
习作教学是当前小学语文教学中的瓶颈,一提起写作文,学生、老师没有不摇头的,学生是抓耳挠腮、咬破笔杆,半天写不出一个字,老师则是被千篇一律的“假大空”文章所折磨。不言...
[期刊论文] 作者：权友慧,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2014
一、案例简述 赵XX入学才几天，是班里的“刺头”。每节课间都有人递他诉状：“我们做游戏，他总来捣乱”，“他又拿我的东西”……任课教师也抱怨：“你班那个赵XX，太淘气了……”其实，我的课堂上他也好不了多少，不是随意离开座位，就是随便插嘴。有时貌似安静，那也是在琢磨......
[期刊论文] 作者：晏兴林,权友慧,,
来源：四川教育 年份：2010
教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。2，联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子。3．感悟作者对生命的思考，启迪学生懂得尊重生命、赞美生命、热爱生命。......
[期刊论文] 作者：韩尚洪,权友慧,
来源：四川教育 年份：2010
“子”，从春秋时代起就成为对有德行、有学问的成年男性的尊称，所以我们都亲切地称他为“晏子”。他热爱生活，崇尚理想，坚守信念，忠于教育事业。他就是我们的同事——广元市利州区......
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