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[学位论文] 作者：李世讴,,
来源： 年份：2010
教育硕士课程是教育硕士培养的中心环节,构建系统科学的教育硕士课程体系不仅可以促进我国学位与研究生教育的多元发展、整体提升我国专业学位课程设置的科学性,还可以促进我...
[期刊论文] 作者：李世讴,
来源：西南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1999
不同的文化形态决定着不同的市场风貌 ,而市场经济的形成 ,正是特定文化形态作用的结果 ;“理性文化人”的组合与文化形态的优化配置 ,将会从根本上促进市场经济的进一步发展...
[学位论文] 作者：李世讴,
来源： 年份：2001
管理文化是在现代化大生产和市场经济的基础上形成与发展起来的一种新的文化现象。管理文化的研究与建设，始于20世纪初，兴于80年代，目前已成为管理学研究的热点。 管理实践的深入与管理理论的发展不断地推动着人们站在一个全新的高度审视着自身的文化。社会文化......
[期刊论文] 作者：李世讴, 周先进,,
来源：高等教育研究 年份：2008
塑造幸福的人,是教学的重要目标,重要的教学价值取向。教学价值的幸福取向意味着教学关注、给予与实现学生的幸福。学生的幸福可以解释为学生在教育教学过程中其生理、心理和...
[期刊论文] 作者：李世讴,高怡楠,
来源：人民论坛 年份：2021
近年来,一大批新职业获得蓬勃发展,满足了社会经济的发展需要,蕴含着巨大的发展潜力,但目前仍存在职业领域分布不均衡、职业保障体系不健全、职业培训制度不完善等问题。对此...
[期刊论文] 作者：李世讴,朱真莉,杜婷,
来源：师资建设：理论与政策版 年份：2011
岗前培训篇“梅花”走了，立夏还在。8月的立秋让退去的高温又马不停蹄地前来报到。重庆市第十五届高校教师岗前培训如火如荼地进行。...
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