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[期刊论文] 作者：李丹 季锋,
来源：七彩语文·教师论坛A 年份：2013
一、 倾听鸟语，激趣导入 1. （播放鸣叫语音频）同学们听，猜猜鸟儿在说什么？ 2. 是啊，鸟儿也会说话，鸟儿也有自己的语言。今天我们就来学习一篇有趣的课文——《鸟语》。 【点评】 教学伊始创设情境，猜测激趣让学生亲近鸟语。 3. 古时候有个叫公冶长的人，就是......
[期刊论文] 作者：李丹 季锋,
来源：七彩语文·教师论坛A 年份：2013
一、 情境导入，激兴趣 师：（播放ppt，配乐《敦煌》）在敦煌莫高窟的第257窟的墙壁上，有一组保存完整的连环故事画，记载着一个源自佛经的神奇故事……“在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它的双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。”今天我们就......
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