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[期刊论文] 作者：李丽莉(执教者),王刚(评析者),
来源：黑龙江教育：小学版 年份：2010
教学内容：人教版小学数学2年级下册第68～69页。教材分析：本节课的教学是在学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”的基础上，将认数范围扩展到万以内数的认识。这部......
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