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[期刊论文] 作者：李丽 高鑫,
来源：课外语文·上 年份：2016
【摘要】利用课堂质疑，拓展学生思维，其目的就是转变语文课堂教学方法，寻找提高语文课堂效率的途径，促进教师教育观念的转变，促使学生问题意识得到发展，思维能力得到提高，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，从而达到语文课堂的真正有效。 【关键词】课堂质......
[期刊论文] 作者：李丽,高鑫,程云行,,
来源：林业经济问题 年份：2011
基于对浙江省龙泉市林业专业合作社深入的调研进行实证分析。根据所得数据描述性的理论分析和统计分析结果构建的Probit模型对影响林农参与林业专业合作社的因素进行深入分析...
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