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[学位论文] 作者：李云莲,,
来源： 年份：2005
随着信息时代的来临,信息素养作为一个新的概念,正在引起世界各国越来越广泛的重视,并作为信息时代人才的一种基本能力,成为评价人才综合素质的一项重要指标。2000年教育部颁...
[期刊论文] 作者：李云莲,
来源：教师 年份：2017
＂三自—三成＂是对在校学生采用横向发展＂三自＂机制及纵向发展＂三成＂三部曲的一种纵横兼顾的德育模式,其源于作者多年对中职学前教育专业学生的德育工作的实践积累与提炼,特别是长期......
[期刊论文] 作者：李云莲,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
成绩的好坏不仅受到智力因素的影响，而且还受到了非智力因素的影响。并且，在大多数情况下，非智力因素更能决定一个人的成就高低。常言道：“态度决定一切。”可见态度的重要性，作为......
[期刊论文] 作者：李云莲,,
来源：教师 年份：2010
一名学生要学好数学，既取决于智力因素，更取决于其非智力因素的挖掘和发挥。因此，如何致力于学生非智力因素的挖掘和良好非智力因素的培养。是一个非常有价值的课题。...
[期刊论文] 作者：李云莲,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
合作学习是我国基础中教育改革中积极倡导的学习和教学的方式,在培养学生情感交流、合作意识、共同提高、互相带动等方面它有着非常重要的作用,再次同时,他也为学生探究学习...
[期刊论文] 作者：李云莲,,
来源：新课程(上) 年份：2017
在语文新课标中常常被提及和倡导的便是合作探究式学习,而且很多教师在课堂教学中大胆运用这种学习方式,出现了语文课堂上热闹非凡的景象,但与此同时,在教学实践中也发现了这...
[期刊论文] 作者：李云莲,,
来源：贵州林业科技 年份：1983
基本容重γy(条件容积重),就是全干材重量和生材体积之比.它为一般材性的依据,在含水率相同的情况下,容积重是决定木材强度最主要的因子,苏联学者M.别列雷金的意见:不论什么...
[期刊论文] 作者：李云莲,
来源：新课程·教研版 年份：2011
基础教育的课程改革是我国全面推进素质教育的一项重大举措，新课程对教学过程中的教和学双方都提出了更高的要求。在新课程改革的浪潮中，如何转变物理教学观念，全面实施素质教育，促进学生的全面发展，下面结合我自己的教学实践谈几点认识和体会。 一、由“要我学”......
[期刊论文] 作者：李云莲,
来源：中华检验医学杂志 年份：1992
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[期刊论文] 作者：李云莲,
来源：中华检验医学杂志 年份：1992
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[期刊论文] 作者：李云莲,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘要：随着我国教育的不断发展，新课改政策也得到了落实，教师在开展教学的过程中也开始注重对情境教学的运用，同时对于学生的综合能力，如提问能力也进行了大力的培养。针对小学数学的课本教材而言，其中有很多丰富、生动的情境图，这也使得原本枯燥的数学教学变得极为生动......
[学位论文] 作者：李云莲,
来源：湖南大学 年份：2013
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[期刊论文] 作者：李云莲,冯国基,
来源：医学检验杂志 年份：1989
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[期刊论文] 作者：刘长荣,李云莲,
来源：医学检验杂志 年份：1990
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[期刊论文] 作者：李云莲,梁杰,
来源：军医进修学院学报 年份：1990
随着男性学科的不断发展,男性生殖系统疾病的诊断、治疗越来越受到临床的重视。精液检查是评价男性生育力的主要方法。精液中精子仅占5％左右、其余为精浆。精浆所含物质...
[期刊论文] 作者：李奇伟 李云莲,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 初中学生完成数学课后习题的过程，是一个把所接受到的知识进行吸收、整理和再提取的过程。通过课后习题，学生将对知识有新的理解，所以教师应重视对初中课后习题的设计，根据学生学习情况的差异，进行基础、应用及提升三个阶段的课后习题设计。利用好课后习题的设......
[期刊论文] 作者：李云莲,李玉珍,,
来源：贵州林业科技 年份：1982
贵州省楠竹(Phyllostachys pubescens Mazel)蓄积量大、生长快、产量高、用途广。随着科学技术的发展,楠竹制品越来越多。我省的竹制日用品,竹制工艺品和竹胶合板畅销国内外...
[期刊论文] 作者：雍朝柱,李云莲,
来源：中国制笔 年份：1995
中国是最大的铅笔生产和出口国,年产铅笔60多亿支,出口约40亿支,创汇7000多万美元,消耗木材约20万m~3.铅笔杆要求木材纹理直、结构细而匀、变形小、加工易、无任何缺陷,只有...
[期刊论文] 作者：谢华斌,李云莲,
来源：中国疗养医学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：邓鲜鲜,李云莲,
来源：智库时代 年份：2018
“三自——三成”是对在校学生采用横向发展“三自”途径及纵向发展“三成”三部曲的一种纵横兼顾的德育模式.目标是实现学生品德从外到内的转变及良好品德的最终形成.笔者通...
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