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[期刊论文] 作者：李免存,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】新课改提出后，教育部门明确要求学校教师对学生核心素养培养的要求。在高中阶段的数学教学过程中，教师需要以核心理念为引导，充分调动学生对于数学知识学习的兴趣与积极性，同时在此基础上，教师要充分发挥學生在数学课堂教学中的专管能动性，保证学生在课堂学习......
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