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[期刊论文] 作者：李军,苏晓晖,
来源：新丝路:上旬 年份：2019
数学课堂的探究活动不仅可以提高学生的听课效率,还能让学生在动手操作中自主的发现问题,解决问题。学生在实际操作中要有思维的分量,学生的动手操作要有思考的过程,这样的动...
[期刊论文] 作者：李军 苏晓晖,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：语言、是教师在课堂上纽带、它更是一门艺术。 关键词：数学语言严谨、亲和力 引言： 教师在课堂上如何运用好语言是一门很讲究的艺术。 在教学中，语言是纽带，是课堂上师生间交流的主要工具。作为数学教师，在课堂上应充分利用好语言艺术，既要使课堂语言......
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