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[期刊论文] 作者：李凤华 南相莉,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2018
[摘 要] 环境科学研究人与环境之间的相互作用及影响。环境问题不仅需要传统意义的科学原理解释，它还涉及经济影响、社会关注与政府决策等多个方面。从自然科学角度提出的解决方法，不一定会得到经济分析、政治决策的支持。因此，环境问题多伴随着环境争议。未......
[期刊论文] 作者：李凤华, 南相莉, 李英楠,,
来源：教育教学论坛 年份：2019
环境教育是可持续发展的中心内容,通识教育是本科教育的核心。环境通识教育主张为社会培养有批判性思考能力和历史责任感的公民。本文探讨了环境通识教育设置课程体系的必要...
[期刊论文] 作者：李凤华,南相莉,周春芳,
来源：中国冶金教育 年份：2021
在全球化发展与科技竞争背景下,针对传统的教学互动性欠缺问题,提出环境科学专业跨课程“基于问题的学习”(PBL)教学思路。与传统教学方式相比,PBL教学方式在提高学生自我学习能力、合作交流能力、职业能力、熟悉学术写作规范、训练批判性思维能力等方面具有优......
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