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[期刊论文] 作者：李友安,,
来源：中学物理教学参考 年份：2017
近些年高考几乎都有一道考查万有引力内容的试题,并且以选择题的形式呈现。笔者以理综卷Ⅰ为例,选取4道试题,分析考生求解此类试题的思维过程和方法,从而对今后万有引力类高...
[期刊论文] 作者：李友安,
来源：水力发电 年份：2013
截至2013年8月26日零时．中国电力建设集团投资项目沙湾水电站8月份累计发电3．229亿kW·h，刷新了2011年7月创下的3．15亿kW．h的历史记录．创工程投产发电以来单月发电量新高。沙湾......
[期刊论文] 作者：李友安,,
来源：中学物理教学参考 年份：2010
习题训练是一种学生的实践活动,是学生自主学习的过程.在习题训练中,学生在任务的驱动下,通过计算和表达等外显行为,有效地表现其内隐的认知水平.教师通过对学生作答所表现出...
[期刊论文] 作者：李友安,,
来源：北方药学 年份：2017
目的:探究七氟醚与丙泊酚麻醉用于老年胃癌手术患者对其免疫及认知功能的影响。方法:在我院于2013年1月~2016年1月收治的老年胃癌患者中随机抽取86例作为研究对象,全部患者在...
[期刊论文] 作者：李友安,,
来源：中国继续医学教育 年份：2016
如今部分医学高等院校在教育过程当中都会设置《麻醉学》课程,学时较短,但是需要讲授学习的内容较多,因此其存在的合理性以及科学性一直以来都是麻醉学和临床医学领域关注的...
[期刊论文] 作者：李友安,
来源：临床医药文献杂志（电子版） 年份：2016
目的研究老年患者股骨颈骨折手术中的麻醉方式。方法选取我院2015年8月～2016年6月进行股骨颈骨折手术治疗的老年患者64例，将其随机分为全麻组和腰硬麻醉组，各94例。全麻组采取全......
[期刊论文] 作者：李友安,
来源：临床医药文献杂志（电子版） 年份：2016
目的分析腰．硬联合麻醉在剖宫产产妇中的应用价值。方法选取2016年3月-2016年6月在我院进行就诊的剖宫产产妇80例作为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，各40例。对照组产妇...
[期刊论文] 作者：李友安,,
来源：学习月刊 年份：2006
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[期刊论文] 作者：李友安,,
来源：中学物理教学参考 年份：2013
随着新课程的深入和发展,讲授法面对更多的是批判和否定,探究式教学成为新课程教学的一个重要方式.探究式教学旨在改变以教师、课堂和书本为中心,确立以学生为的主体,促进学...
[期刊论文] 作者：李友安,
来源：党史研究与教学 年份：1995
1937年日本发动全面侵华战争,中华民族面临亡国灭种的严重危险.国共两党本着“兄弟阅于墙外御其侮“的精神,捐弃前嫌,化敌为友,结成了抗日民族统一战线,实现了第二次国共合作...
[期刊论文] 作者：李友安,
来源：湖北科技学院学报：医学版 年份：2017
目的探讨喉罩通气全身麻醉用于腹腔镜胆结石切除术中的效果。方法选取我院2014年6月至2016年6月间收治的198例胆结石患者为研究对象,全部患者均在我院接受腹腔镜胆结石切除术...
[期刊论文] 作者：李友安,
来源：陕西医学杂志 年份：2000
患女,42岁。因肛门肿块伴疼痛出血2月于1998年12月3日入院。查体:T36.5℃,P80次/min,R20次/min,BP14/9kPa。一般情况良好,膝胸位肛门齿状线下3、6、9、12点分别有1.5cm&...
[期刊论文] 作者：李友安,
来源：中学物理教学参考 年份：2021
新的高考评价体系明确要把“解答习题”转变为“解决问题”.要实现这一转变,可以创设真实的问题情境,考查学生独立分析和解决问题的能力,也可以优化已知和设问方式,考查学生思考的角度和深度,反映学生的问题解决能力和物理学科观念.笔者从2021年全国高考理综乙......
[期刊论文] 作者：李友安, 吴勇,,
来源：中国组织工程研究 年份：2016
背景：老年患者由于自身伴有多种疾病,再加上体质及代偿能力差,导致在进行髋关节置换及植入物内固定治疗时对于麻醉要求较高。罗哌卡因腰椎硬膜外联合麻醉是目前临床上使用较多......
[期刊论文] 作者：马群莹,李友安,
来源：陕西医学杂志 年份：2009
手指离断伤是手部较常见的创伤之一，我院于2005年6月至2008年11月共实施完全性断指再植手术113例168指，其中末节离断采用离体指一侧指动脉静脉化与近端静脉吻合再植15例15指，取...
[期刊论文] 作者：李友安,李永春,,
来源：祖国 年份：2013
任晓峰,男,汉族,河南三门峡人,1987年高中毕业后,在本村任团支书一年时间,从村委退任后先后开始了他的打工生活,干过纺织器材厂的工人、开过小饭店、经营过小超市、开办过舞...
[期刊论文] 作者：李友安,程凤珊,
来源：山东水利专科学校学报 年份：1993
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[期刊论文] 作者：李友安,王金瑞,,
来源：江西教育 年份：2016
很少有一位中学物理教师在物理教学领域有如此影响:他的足迹遍布大江南北,他所传达的教学理念和方法被很多一线教师所理解和接受,并逐渐成为教师实施教学的标准。他的博学多...
[期刊论文] 作者：李友安,汤幼强,
来源：中学物理教学参考 年份：2021
基于物理学科素养目标导向,指出物理教师在设计教学的时候,要依据课程标准,深入研读教材,把握学生的认知基础,以知识生成的逻辑关系为线索,以问题为导向,创设真实的问题情境,围绕问题及问题解决,设计多样化的教学活动。......
[期刊论文] 作者：李友安 王金瑞,
来源：江西教育B 年份：2016
很少有一位中学物理教师在物理教学领域有如此影响：他的足迹遍布大江南北，他所传达的教学理念和方法被很多一线教师所理解和接受，并逐渐成为教师实施教学的标准。他的博学多才、虚怀若谷，无论您是他的学生，他的同事，或者是第一次听他的讲座的陌生人，都不得不为他的风采......
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