搜索筛选:
搜索耗时3.8304秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李司忠,,
来源：课程教育研究 年份：2004
作业是课堂教学的延续,其设计内容应该与课堂教学保持一致,既要以课堂教学为基础,但又要高于课堂教学。在作业设计中,应充分利用作业的形式、内容等不受课堂教学的时间和...
相关搜索：
