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[期刊论文] 作者：李同意 刘玉琛 王红,
来源：数学教学通讯·初中版 年份：2021
[摘 要] 激发学生的学习兴趣，让学生在学习的过程当中保持高度的自主性，这是学习能力养成的基本前提. 根据这个逻辑，在翻转课堂模式运用的情况下，初中学生在数学课堂上自主性学习的研究，也就成了一个重要的课题. 翻转课堂将学生的学习进行了前置，学生在翻转课堂的模式......
[期刊论文] 作者：李同意,刘玉琛,王红,
来源：数学教学通讯 年份：2021
激发学生的学习兴趣,让学生在学习的过程当中保持高度的自主性,这是学习能力养成的基本前提.根据这个逻辑,在翻转课堂模式运用的情况下,初中学生在数学课堂上自主性学习的研究,也就成了一个重要的课题.翻转课堂将学生的学习进行了前置,学生在翻转课堂的模式之下......
[期刊论文] 作者：李同意,刘玉琛,王红,
来源：数学教学通讯 年份：2021
激发学生的学习兴趣,让学生在学习的过程当中保持高度的自主性,这是学习能力养成的基本前提.根据这个逻辑,在翻转课堂模式运用的情况下,初中学生在数学课堂上自主性学习的研...
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