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[期刊论文] 作者：李国旭 杨亚平,
来源：教师·上 年份：2013
摘 要：“罗森塔尔效应”的启示：作为教育工作者，在教育学生时务必懂得给予学生激励和肯定，让他们发挥自身的优势，挖掘出自身的潜能。赞美、信任和期待具有一种正能量，是一种积极向上的动力，它能改变一个人的行为，使人变得自信、自尊，并尽力达到对方的期望。 关键词：“......
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