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[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：情报杂志 年份：2002
高校图书馆的发展离不开创新，只有创新才能发展。笔者从文献的网络化、特色化、人才素质学者化的创新角度出发，论证了未来高校图书馆的可持续发展。...
[期刊论文] 作者：李夕琳,,
来源：蚌埠学院学报 年份：2012
从高校图书馆馆员的阅读与经典阅读的职业要求、大学生的经典阅读指导及建立高校图书馆阅读机制的探索几个方面论述了发挥高校图书馆教育职能、提高大学生综合素质、提升竞争...
[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：财贸研究 年份：1999
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[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：大学图书情报学刊 年份：2000
从目前高校院系资料室存在的问题出发，提出了改革的建议以及如何提高资料室工作人员的素质，从而论证了高校院系资料室的改革势在必行。...
[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：现代情报 年份：1999
本文从高等财经院校的特点优势出发，对经济信息资源的市场需求进行了分析，并对提供信息的渠道进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：现代情报 年份：2000
本文论述了知识与信息的关系，着重分析了图书馆信息服务中存在的问题，提出了几点建议。...
[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：图书馆工作 年份：2012
文章从图书馆“去职业化”的现状入手，分析了目前图书馆“去职业化”现象对图书馆工作及馆员的影响，提出了图书馆非“去职业化”而强化职业化的观点。唯有如此，才能促进图书馆事......
[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：图书情报知识 年份：2003
本文认为,建立学科馆员制度是高校图书馆发展的趋势,它促进了高校图书馆的发展,并提出了完善学科馆员制度的具体措施....
[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：产业与科技论坛 年份：2008
本文论述了现代图书馆的时代特征，提出了目前高校图书馆管理现状，进而从加强制度创新提高馆员素质、加强技术创新提高服务水平方面提出对策，以此推进高校图书馆事业的健康发展。......
[期刊论文] 作者：李夕琳,,
来源：产业与科技论坛 年份：2007
围绕现代图书馆管理中存在的问题,文章通过建立合理的培训机制、科学的岗位体系架构以及激励增效的管理理念的途径,来提高图书馆的管理水平,从而提升服务质量。...
[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：大学图书情报学刊 年份：1997
阐述了文献信息资源共享的重要性与迫切性．对影响资源共享的因素进行了主客观的分析。并对实现文献资源共享的有效途径进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：高校图书馆工作 年份：2004
文章从知识管理的概念入手,指出了目前图书馆管理方面存在的问题,提出了图书馆实施知识管理的战略策略,从而论证了知识管理是图书馆事业发展的竞争力之源....
[期刊论文] 作者：李夕琳,,
来源：市场周刊.理论研究 年份：2006
本文提出以人本管理为核心,确立"以人为本"的管理理念,并通过推行民主管理、引入激励机制、创建图书馆文化,加强对馆员的培训等途径,力求推进图书馆事业的发展。...
[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：大学图书情报学刊 年份：1999
对市场经济条件下的社科信息需求特点进行了分析，提出了转变社科信息机构的机制和体制、服务功能、服务方式，以及培养高层次社科信息人才的需求对策，...
[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：人力资源管理·学术版 年份：2009
摘要:本文从高校图书馆管理观念创新、制度创新、内容管理创新和人才管理创新入手,对高校图书馆管理创新进一步探讨研究。 关键词:高校图书馆 管理 创新 中图分类号:G25文献标识码:A文章编号:1673-8209(2009)5-0258-02 创新是一个民族进步的灵魂,......
[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：图书情报工作 年份：1999
以未来图书馆发展的构想模式为出发点 ,分析我国与世界图书馆事业的发展状况 ,论证传统与现代化相结合的图书馆是未来图书馆的发展模式。Taking the conception model of t...
[期刊论文] 作者：李夕琳,
来源：财贸研究 年份：1995
目前出台的财税、金融体制改革,是我国经济体制改革的重要组成部分,是经济体制改革整体推进,重点突破,配套改革中意义最为重大的中心环节。 为了配合财税、金融改革,培养适...
[期刊论文] 作者：李夕琳,张露莎,
来源：皖西学院学报 年份：2005
本文从人力资源管理的战略准备入手,对目前高校图书馆人力资源的状况以及专业人才需求与开发进行了深入分析,并重点阐述了高校图书馆实施人力资源管理的战略策略....
[期刊论文] 作者：马双艺 陈芝娴 程鹤 王瑞 李夕琳,
来源：中小企业管理与科技·上旬刊 年份：2018
【摘 要】在中国教育发展相对不平衡的大环境下，中国存在着区域性的大学生创业理念认识薄弱、师资力量较弱、创业中心设置情况欠佳的问题。了解各个区域存在的创业教育的牵绊因素，有助于帮助不同地区针对特定区域问题找到病因，从而寻找对于本区域及高校发展最合适......
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