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[期刊论文] 作者:李妙先, 来源:电脑乐园·信息化教学 年份:2018
核心素养是适应个人终身发展和社会发展的必备品格和关键能力,它的提出,有效矫正了过去重知识、轻能力、忽略“情感、 态度与价值观”的教育偏失,促进三维目标的整体实现,对...
[期刊论文] 作者:李妙先,, 来源:新课程(下) 年份:2014
如何有效地培养学生的创新能力和化学实验技能?首先从激发兴趣开始,把演示实验改成学生实验。其次把验证性实验上升为探究性实验,把现代多媒体技术引入实验教学。然后把课内...
[期刊论文] 作者:李妙先,, 来源:新课程学习(中) 年份:2014
通过教学改革的实践和认知,要想让一堂课芬芳四溢,就必须有一个良好的教学平台。这就必须要求教师先从认识开始,转变自身观念,摒弃陈规旧俗,保持新理念,学习新知识,为搭好教...
[期刊论文] 作者:李妙先,, 来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2016
化学教学中的拦路虎,绊脚石就是化学方程式的学习。如何在化学教学中突破这个难点,翻越这个“分水岭”。首先,合理备课,注重引导,分割切块把知识细化。其次,克服学生畏难情绪...
[期刊论文] 作者:李妙先,, 来源:现代职业教育 年份:2018
通过具体的事例说明在课堂教学过程中,教师如何机智应对突发的课堂“意外”“冲突”,从而使其转变成有效的教学资源.这就需要教师保持平和的心态,对课堂上的“意外”持期待态...
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