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[期刊论文] 作者：李婧;郭盈,
来源：社会科学战线 年份：2006
一、学校纠纷的主要类型及特点学校，根据我国现行《教育法》的规定，是指经主管机关批准或登记注册，以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构。学校纠纷不同于教育纠纷。在学校实施教育、管理活动过程中，学校、教师和学生之间基于一定的法律事实而产生的各种法律纠......
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