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[期刊论文] 作者：李婷婷(校),
来源：课堂内外:创新作文(初中版) 年份：2020
玩玩看试着利用如图的工具,将气球放在子里,看看能否把气球吹大。观察与记录①你思考了多长时间才开始动手?②你想出怎样的方案?这个方案成功了吗?③如果失败了,失败的原因是...
[期刊论文] 作者：李婷婷(校),
来源：课堂内外:创新作文(初中版) 年份：2020
绘本故事这是一部没有文字的漫画。书中没有背景介绍,没有对话,没有后记,所有内容都是通过人物的表情和动作加以呈现。而故事主体就是长椅前来来往往的人们的日常生活,平淡而...
[期刊论文] 作者：李婷婷(校),
来源：课堂内外:创新作文(初中版) 年份：2020
Step1绘本故事绘本《布瓜的世界》中,作者几米把自己想象成一个爱问"为什么"的小孩。"布瓜"是法语"为什么"的音译,绘本中集中展现了一些大人小孩都会有的疑惑与迷茫,那么多的...
[期刊论文] 作者：李婷婷(校),
来源：课堂内外:创新作文(初中版) 年份：2020
观察与记录①仔细观察以上物品,你想到了什么方案?②请将你实验的详细步骤记录下来。③你的实验成功了吗?如果失败了,你知道原因是什么吗?④你认为一根筷子可以提起一杯大米...
[期刊论文] 作者：蒋婷婷,李婷婷(校),
来源：课堂内外:创新作文(初中版) 年份：2020
神兽们,你妈叫你上学啦!九月开学季,上学画风是如此的统一:你妈"依依不舍"送你到校门口,一转身就自由得像脱缰的野马;你"云淡风轻"地对着手机、零食、WiFi挥一挥手,不带走一...
[期刊论文] 作者：姚佳怡,李婷婷(校),
来源：课堂内外:创新作文(初中版) 年份：2020
编辑推荐这是一篇讲述守山人故事的文章。作者将守山人的动作、样貌、姿态等通过细腻的细节描述表现了出来。在作者的笔下,守山人的坚持让我们为之感动。值得注意的是,作者还...
[期刊论文] 作者：刘金梅,李婷婷(校),
来源：课堂内外:创新作文(初中版) 年份：2020
这是一个荒芜的海岛,面积不足1平方公里,坡度不大,只有少量不知名的植物,荒芜得可怕。一艘破轮船摇摇晃晃地抵达了这里,几十个人走了下来。这群人男女老少各异,皆神态疲倦,带...
[期刊论文] 作者：王君,尹东,李婷婷(校),
来源：课堂内外:创新作文(初中版) 年份：2020
每当发生具有争论性的新闻事件时,网络上就会出现许多不同的声音。王君老师都会请班上的同学们认真读一些新闻事件中观点相对的几篇文章,请大家充分发表意见。少部分同学认为...
[期刊论文] 作者：洪佳琪,李婷婷(校),闫岩(指导),
来源：课堂内外:创新作文(初中版) 年份：2020
岁月的长河中,画家扮演着旅人的角色,他们把世间美好的事物用画作的形式保留了下来,成就了一代代人对美的向往。诸多画作中,最让我印象深刻的是米莱斯的《盲女》。金黄的原野...
[期刊论文] 作者：李晓宸,李婷婷(校),邓颖(指导),
来源：课堂内外:创新作文(初中版) 年份：2020
月华如水,皎洁过后,退隐天际,它要把天空的位置留给太阳;夕阳含情,拥吻万物,它要把深蓝的天空留给闪亮的群星。它们懂得,是自己的,尽情挥洒;不是自己的,适时退场。而大地上的...
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