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[期刊论文] 作者：李孟歆 林 慧 闫 琦,
来源：高校教育研究 年份：2008
【摘要】借鉴国外先进的教学方法和思想,建立符合我国学生和教学需要的互动式教学方法。探索一套有特色的双语教学新模式,提出了混合性分阶段电路课程双语教学模式。全方位拓展双语教学空间,使其延伸到答疑环节、社团活动和网络资源等。双语教学实践表明了良好......
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