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[期刊论文] 作者：李学太,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
师爱如水,既有湖的温柔,又有溪的激越,还应有海的辽阔。教师是学生学习和生活的引导者,不应该盲目地爱学生,应该给予学生刚柔相济的、公正的、和谐向上的并且融入了教师智慧...
[学位论文] 作者：李学太,,
来源：中国农业大学 年份：2005
中国经济社会发展最大的问题是“三农”问题,“三农”问题的核心是农民问题,而农民问题的核心是农民增收问题。多年来,从中央到地方都十分关注农民增收,各级党委、政府都把增...
[学位论文] 作者：李学太,,
来源：上海交通大学 年份：2010
非常规互感器技术的发展、IEC61850标准的颁布实施、高速以太网通信技术的逐渐成熟和智能断路器技术的发展使变电站自动化领域进入了新的发展模式。变电站自动化系统从信息的...
[期刊论文] 作者：李学太,
来源：山东省农业管理干部学院学报 年份：2004
加入WTO后,我国农产品出口屡遭国外技术壁垒的重创,严重影响了我国农产品的国际贸易.因此,研究技术壁垒的形势和特点,加强农业质量标准建设,改善政府对农产品生产和流通的公...
[期刊论文] 作者：李学太,
来源：广东科技 年份：2014
为了能够充分地共享电力数据，加强对电能量的管理，有必要建立面向智能配网的能量管理体系结构。通过对 MAS技术以及SOA技术进行深入的分析，研究运用MAS-SOA技术建立智能配网能量......
[期刊论文] 作者：李学太,
来源：农民科技培训 年份：2002
张文杰是山东省安丘市大盛镇后大盛村青年农民,现任村团支部书记。近几年来,张文杰积极参加跨世己青年农民科技培训班的学习,并勇于实践。他推广的“大棚西瓜套生姜”技术和...
[期刊论文] 作者：李学太,
来源：农民科技培训 年份：2002
李加思的蔬菜大棚里的太空椒今年卖了个好价钱,粗浅算了一下,李加思一个100米长的蔬菜大棚一年收入达1万多元,喜上眉梢的李加思,逢人便高兴地说:“我有这么高的收入,多亏了...
[期刊论文] 作者：李学太,
来源：农民科技培训 年份：2003
在山东省农业管理学院跨世纪青年农民培训班学员中,有一名话语不多,却好问为什么的女孩子,给老师和同学留下了深刻的印象。她就是来自德州市临邑县临盘镇钟王村的王春静同学...
[期刊论文] 作者：李学太,
来源：农民科技培训 年份：2003
刘纪波是山东省莒县城阳镇公家园街村委委员。公家园街人均只有一亩多地,是一个人多地少的村庄。原来除了种地外,几乎没有什么经济项目,村里一年也收入不了几个钱,农民家里...
[期刊论文] 作者：林华,李学太,
来源：高等农业教育 年份：2001
针对近年来农业高职教育迅速发展的现实,通过对农业高职教育实践教学的探讨,论述了加强实践教学的重要性,对实践性教学体系中有关课程设计、教材建设、师资队伍建设、实习基...
[期刊论文] 作者：林华,李学太,
来源：山东农业：农村经济 年份：2003
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[期刊论文] 作者：李学太, 张沛超,,
来源：电力系统保护与控制 年份：2010
非同步采样是造成频谱泄漏和影响谐波测量精度的重要因素。为提高非同步采样的测量精度,提出一种在固定采样频率条件下的谐波测量算法。该算法基于DFT的梯形积分原理,在系统...
[期刊论文] 作者：王培泉,李学太,
来源：山东农业：农村经济 年份：2000
【正】 中国加入WTO的时间已经逼近,这对山东农业发展来讲,既是良好机遇,也是严峻挑战。我省农业这些年来能位居全国前列,主要靠政策、靠科技。近两年,全省农业科技贡献率在5...
[期刊论文] 作者：黄东明, 江明水, 李学太,,
来源：农村电气化 年份：2019
研究配电网整体规划以及设计的一体化的具体措施,应当建立在电网的长期发展规划以及配电网内部目标,网架整体规划等因素的基础上,主要目的是为社会经济的发展以及电网的整体...
[期刊论文] 作者：姜卫良,李学太,朱孝德,
来源：农业管理科学 年份：1998
目前,我国我省农业继续教育工作发展迅速,但随着新形势的发展出现了一些新情况、新问题,本文拟通过分析农业继续教育工作中遇到的情况问题等,探讨进一步开展农业继续教育工作...
[期刊论文] 作者：王培泉,李学太,高传杰,
来源：山东省农业管理干部学院学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：周巍, 李学太, 张沛超, 高杰,,
来源：电力系统保护与控制 年份：2010
基于电力系统实时数字仿真系统(RTDS),研究并建立了Rogowski线圈电子式互感器的数值仿真模型和通信模型。建立了Rogowski线圈等值电路、数字积分器、重采样以及相位补偿等环...
[期刊论文] 作者：姜卫良,李学太,李清,朱孝德,
来源：高等农业教育 年份：1999
在新形势下大力开展农业继续教育至关重要。本文结合山东省开展农业继续教育的具体情况，并借鉴世界经济发达国家开展继续教育的基本经验，提出了新形势下开展农业继续教育工作的......
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