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[期刊论文] 作者：李富会,
来源：东西南北·教育 年份：2014
学生是学习的主体，不是知识的容器。教师不仅要传授知识、技能，还要充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能把知识变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给......
[期刊论文] 作者：李富会,,
来源：传奇.传记文学选刊(教学研究) 年份：2013
要实现数学教学从获取知识转变为关注发展的目标,教师要注意从学生的经验和已有的知识背景出发,为学生提供自主探索的机会,让他们在精力知识的过程中真正体验和感悟教学知识...
[期刊论文] 作者：李富会,路华丽,,
来源：山西建筑 年份：2019
以自锚式悬索桥天津市富民桥为背景,在交通不封闭的情况下对富民桥的动态响应进行连续的实时监测,通过GPS传感器采集结构振动位移原始数据。应用时间序列法(ARMA)扩展随机减量法(RDT),对预处理和滤波降噪后的监测数据进行分析,识别桥梁结构的模态参数。研究结果......
[期刊论文] 作者：史青法,李富会,
来源：港工技术 年份：2020
冲刷是水流对海底地形的一种侵蚀过程,水流的冲刷对水下结构物造成的破坏相当普遍,在它的作用下淘涮冲刷结构物周边的地形,使结构物的强度及稳定性降低,带来安全隐患。文中分...
[期刊论文] 作者：李富会 史青法,
来源：城市建设理论研究 年份：2014
摘要：侧扫声纳是目前水下探测的一种重要探测工具，有很高的探测效率和分辨率，但是定位精度差；而多波束则以高效率、高精度、高分辨率证明了它的优越性。通过工程实例说明了侧扫声纳和多波束在大面积水域中探测水下目标物的方法，并对两者的扫测结果进行了对比分析。充......
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