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[期刊论文] 作者：李小维 乜勇,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2012
摘 要：思维导图是一种构建知识框架与表达发散性思维的有效图形思维工具，目前在许多学科领域中都发挥了一定的作用。设计初中课程中的一节课的实际教学案例，来探究将思维导图整合到信息技术学科教学中，对教师的教和学生的学起到何种作用。旨在探索一种更好的整合思......
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