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[期刊论文] 作者：李崇玥,
来源：作文成功之路：教育新干线 年份：2018
小学现代诗歌创作指导是一个系统理论的指导过程,激发学生的兴趣是第一要务。首先,必须让学生找到创作的乐趣,学生才能真正喜欢上创作。其次,引导学生阅读经典,让学生在阅读...
[期刊论文] 作者：李崇玥,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2012
教了几年高年级，发现学生的习作总是很难，一到写作时，总是无话可写。到底该如何解决学生无话可写的现状呢？在我的教学实践中，尝试了一个新的方法——习作前置教学。 习作前置教学，顾名思义是指在写作之前为引导学生更好地习作进行的教学环节。这一环节包括教师和学......
[期刊论文] 作者：李崇玥,
来源：小学生作文辅导:语文园地 年份：2019
【设计理念】《秦兵马俑》是一篇状物类散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,体现了中华民族古代人民的聪明才智,再现了中华民族秦朝强盛辉煌的历...
[期刊论文] 作者：李崇玥,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2013
毛笔书法艺术是我国汉字书写的一种传统形式,是中华民族艺术百花园中的一件瑰宝。这种艺术形式深受我国历代人民的喜爱,也被世界各国人民所欣赏。在新一轮中小学课程改革中,...
[期刊论文] 作者：李崇玥,,
来源：小学生作文辅导(上旬) 年份：2017
随着我国教育事业的快速发展,小学语文教学质量不断提高。培养学生的写作能力是语文教学的重要目标。在小学高年级组织学生诵读经典美文,让学生品味经典美文中的精妙之词,感...
[期刊论文] 作者：李崇玥,
来源：作文成功之路·教育新干线 年份：2018
【摘 要】 小学现代诗歌创作指导是一个系统理论的指导过程，激发学生的兴趣是第一要务。首先，必须让学生找到创作的乐趣，学生才能真正喜欢上创作。其次，引导学生阅读经典，让学生在阅读中体会诗歌的律，在潜移默化中受到诗歌的感染。最后，为学生创设适合的情境，让学生......
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