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[期刊论文] 作者：李常稳，韩淑仪,
来源：教育教学论坛 年份：2014
摘要：“2 2”多校区办学体制在我国高校多校区发展类型中尚属少数，与其他类型多校区相比具有明显的特点，其给新生辅导员做好迎新工作带来了困难。“2 2”办学模式下新生辅导员应重点做好早选并选好班主任助理、暑假开始迎新工作，通过QQ解答新生问题、提前进行安全教......
[期刊论文] 作者：李常稳,韩淑仪,,
来源：才智 年份：2004
2+2多校区办学模式在我国高校多校区发展类型中尚属少数，与其他类型多校区相比具有明显的特点，其影响了高校院系学生组织的发展。级委制在2+2办学模式下又有独有的特点，一方面可......
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