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[期刊论文] 作者:李康永,, 来源:新课程(小学) 年份:2015
【教学目标】1.认识"亦、妆"两个字。2.正确、流利、有感情地朗读,背诵诗句。3.用自己的话说说诗句的意思,体验诗人的感情,培养热爱祖国山河的感情。【教学重点】1.理解...
[期刊论文] 作者:李康永, 来源:数码设计 年份:2017
在现代网络技术不断得到更新和发展的背景下,其在人们的生活、工作和学习中发挥着不可替代的重要作用。语文是小学阶段的基础课程之一,阅读是语文教学体系中的重要模块,主要...
[期刊论文] 作者:李康永,, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2016
随着新课程改革的深入,高中历史教学从课程理念到课程目标、教材内容的选取到知识的呈现方式、课程结构到课程评价都发生了重大变化,体现出鲜明的时代气息和全新价值观念.历...
[期刊论文] 作者:李康永, 来源:速读·下旬 年份:2021
◆摘 要:语文阅读是小学语文教学的重要组成部分,有利于增加学生阅读量,拓展文化视野,培养学生的文学素养,提高阅读水平。所以在新课程改革的背景下,小学语文阅读不仅要使学生理解阅读内容,还要掌握阅读方法,提高阅读实效性。而本文主要是从树立新的阅读理念,创设阅读教......
[期刊论文] 作者:邱玲玲 李康永 李鹃, 来源:中学课程辅导·教学研究 年份:2013
中国教育学会十二五课题《教师专业发展研究》课题的子课题研究成果。  历史概念是人们对历史事物本质与内涵的认识与概括。新课标指出“普通高中历史课程从不同的角度揭示人类历史的基本过程,通过重大历史事件、人物、现象展现人类发展进程中丰富的历史文化遗......
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