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[期刊论文] 作者：李建华 韩董馨,
来源：中小学管理 年份：2021
摘要河南省郑州高新区艾瑞德国际学校通过让中层干部共识、共情、共振、共舞，提升中层领导力。“共识”是愿景的长跑，要锻造“热气腾腾”的学校文化；“共情”是人与人的走近，需要中层把握管理中的关系学，提升其作为“摆渡人”的修养；“共振”是知行的合一，需要中层提升......
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