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[期刊论文] 作者：李志荪,,
来源：中小学教材教学 年份：2016
以学生熟悉的身边事物为素材,结合教材内容确定探究主题,设计教学,师生互动,小组合作讨论,动手实验探究,总结归纳,升华提高,最后链接中考,反思应用,增强学生的学习兴趣,提高...
[期刊论文] 作者：李志荪,,
来源：科学中国人 年份：2015
自我省倡导"主题化探究式"复习模式以来,我市教师积极探索,并以探究"暖宝宝"中有效成分为课题,予以实践,深受学生的喜爱,复习效果显著,特做为观摩课向全市推广。现将本节...
[期刊论文] 作者：李志荪,
来源：教育实践与研究:中学版(B) 年份：2020
通过对近几年的中考探究题进行分析,体会化学学科核心素养引领下的科学探究类中考题将知识、能力、态度有机融合、合二为一的考查角度,进而找到开展以素养为本的中考化学复习...
[期刊论文] 作者：李志荪,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2021
从学生发展核心素养的角度评析中考探究题,解密其中通用的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值,寻找规律及引领考前复习。...
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