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[期刊论文] 作者：李愧敏,,
来源：北京城市学院学报 年份：2018
认知心理学研究的重要领域之一有汉字识别,汉字主要是结合了音、形、义三种因素,与拼音文字的认知存在显著差异。对于汉字部件识别的研究表明部件在汉字识别中的易化和干扰作...
[期刊论文] 作者：李愧敏,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2014
强迫症是一组以强迫症状(主要包括强迫观念和强迫行为)为主要临床表现的神经症。在本案例中,主要采用森田疗法和行为矫正法(塑造法、惩罚法),使来访者逐步克服强迫行为,成功...
[学位论文] 作者：李愧敏,
来源：浙江师范大学 年份：2011
研究阅读获得过程中视觉词形相关脑活动的变化对理解阅读加工的本质具有重要作用。事件相关电位(event-related potentials, ERP)研究发现字词视觉认知在颞枕区激活的N170波...
[期刊论文] 作者：陈艳,李愧敏,,
来源：湖北科技学院学报 年份：2014
本实验通过设置一个在一般人们认为男性占主导地位的领域和一个一般人们认为女性占主导地位的领域的情景，编制了一套问卷来考察性别的社会刻板印象对男女成败归因的印象，结果发......
[期刊论文] 作者：陈艳,李愧敏,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2013
积极心理学是心理学界兴起的一个新的研究领域。本文对积极心理学的基本概念及其基本主张做了简单介绍，并在此基础上对积极心理治疗做了分析，包括积极心理治疗的基本概念、基本......
[期刊论文] 作者：陈艳,李愧敏,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2014
如何针对大学生的特点进行心理健康教育,使大学生更好地掌握应对和调适自身心理问题的方法是大学生心理健康教育工作的重要内容。本文通过大学生心理健康教育课程的实践,结合...
[期刊论文] 作者：李愧敏,曹晓华,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2014
心理学专业见习与实习是独立专门而又极其重要的专业实践环节。目前，很多学校的见习、实习等与专业相关的实践活动，大都围绕着校外开展的，而对校内资源的利用率不高，同时对校内实......
[期刊论文] 作者：李愧敏,杨彦麒,
来源：宜春学院学报 年份：2021
本实验采用整字、部件、假字和笔画四种启动材料来探究整字启动认知中整体,部件之间的关系。被试判断笔画组能否组成一个汉字。结果表明:在无意识的阀下启动作为实验条件的前...
[期刊论文] 作者：李愧敏, 陈艳, 何荣娟,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2017
以广东培正学院对高校心理健康普查现状着手分析总结,建立完善的心理普查体系,从量表的科学性与有效性、主试的专业水平、高校新生心理普查的宣传机制、高校新生心理普查数据...
[期刊论文] 作者：李愧敏,曹晓华,陈艳,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2013
探讨了高中生数学焦虑的结构、数学焦虑的影响因素。在文献分析的基础上,结合国内外已有的其他焦虑量表,通过访谈、开放式问卷等方法,编制了高中生数学焦虑量表。然后对其进...
[期刊论文] 作者：李愧敏, 邓慧君, 王宇中,
来源：贵州师范学院学报 年份：2022
为了分析逆境信念水平、社会支持因素对大学生负性情绪的影响，选用逆境信念量表、社会支持量表以及积极消极情绪量表对350名大学生进行测量。结果表明：大学生的逆境信念和消极情绪在人口学变量上的差异检验均不显著（p＞0.05）;大学生社会支持变量不仅在单子女家庭个体......
[期刊论文] 作者：曹晓华,李愧敏,陈昌明,翁旭初,,
来源：心理科学进展 年份：2009
文盲作为一个特殊的被试群体，对其的研究一直备受关注。文盲研究最初集中在文盲的口语加工和语音意识等方面。其后比较关注文盲字词的语音和语义加工。随着脑成像技术的发展，对......
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