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[期刊论文] 作者：王新海,李建东,李捷娜,
来源：计算机教育 年份：2011
本文从软件工程专业课程体系设计策略入手,采用＂夯实基础教育、提高系统认知、强化软件开发、推进工程实训＂为主线的设计思路,构建了＂分层次、互动式、工程化＂的课程体系架构模型......
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