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[期刊论文] 作者：李明翀,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
小组合作学习是以合作小组为基本形式，学生为完成任务而互相配合发挥团体功能的学习方式。小组合作学习在实施前都会遇到学生分组的问题，目前在分组策略中，异质分组即“组内异质，组间同质”这一策略在教学中有广泛应用，此举能让组内成员优势互补，相互促进，学优生帮助中......
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