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[期刊论文] 作者:李昱评,
来源:四川教育学院学报 年份:2001
发散思维是一种开拓型的创造性思维形式,是培养学生创新思维的基础.培养学生的发散思维,在教学过程中,要注重培养学生的"一题多解”、"一题多问”和"逆向思维”的能力....
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