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[期刊论文] 作者：李晓鹏 余闯 陈玉欢,
来源：广东教育（职教版） 年份：2021
《国家职业教育改革实施方案》指出，要“实施教师和校长专业标准，提升职业院校教学管理和教学实践能力”;《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（双高计划）提出要“提升学校治理水平”，“推进治理能力现代化”，可见职业院校校长专业化发展不仅关系......
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