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[期刊论文] 作者:李月芒, 来源:教育实践与研究:中学版(B) 年份:2008
新课改实施以来,小组讨论是最常见的生动活泼的课堂形式,几乎每有公开课、观摩课,必有小组讨论。它有助于培养学生思维的敏捷性和灵活性,培养学生思维的个性化,培养学生合作探究的......
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